Matematiko poučuje v hiphoperskih rimah

V južnoafriškem Cape Townu službuje 33-letni Kurt Minnaar. Svojeglavi učitelj matematike na srednji šoli Eben Dönges je pripravil predavanja z rimami ob ritmu hiphop glasbe, da bi svoj predmet približal učencem. Nekdanji koreograf in pevec izkorišča svoje glasbeno znanje, da matematične vsebine spremeni v zabaven in dostopen družabni dogodek. Kurt se je tudi sam kot učenec močno dolgočasil v šoli, ker so bile učne ure zelo sterilne in dolgočasne. Bil je hiperaktiven otrok in je imel težave z osredotočanjem, kar se je še posebno izražalo pri matematiki. Z leti je ugotovil, da tradicionalni šolski sistem ne deluje pri vsakem. Prav zaradi tega je razvil nov pristop – v učilnici se najbolje obnese hiphop glasba. »Tradicionalni sistem ustreza le tipu bralno-pisalnega učenca,« pojasnjuje Kurt. »V osmem razredu imam učence, ki ne obvladajo niti vsebin četrtega razreda. S hiphopanjem sem razbil učno metodo, ki ogovarja bolj kreativne, hiper učence ali dislektike.« S prijatelji je celo posnel enominutne skladbe, na katerih hiphopa o poštevankah, geometriji in podobno. Med poukom učenci pojejo z njim in tako jim vsebina zleze pod kožo. »Rezultati so zelo dobri, prisotnost je 100-odstotna in vsem so se opazno izboljšale ocene.« Seveda se Kurt zaveda, da njegova metoda ne bo delovala pri vseh, vsak se namreč uči na drugačen način. Je pa dokazal, da se moramo zavedati, da obstajajo različni tipi ljudi, zato se je treba v šolstvu ves čas prilagajati.